Pekbok – En dag på Smørklattens daghem

Pekbok om barnkammaren

När vi säger ”en vanlig dag på dagis” tänker vi ofta på lek, samvaro, rutiner och trygghet. I boken En dag på Smørklattens daghem får vi följa barnen på Smørklattens daghem från morgon till middag – och allt däremellan som små barn känner igen och älskar.

Det är en rejäl pekbok med sidor i tålig kartong så att barnet kan vända blad och vara en aktiv del av läsupplevelsen. Illustrationerna fångar olika aktiviteter i en barnkammare och visar allt från lek med leksaker, promenader, lunchtid och tupplur.

Nursery Pointer Book är idealisk för barn från cirka 1 års ålder och ger små barn en säker inblick i vardagslivet på en förskola. Därför kan den också vara en bra bok att begagna sig av som förberedelse inför dagisstarten.

Hur kan boken förbereda barnet för förskolan?

När ett barn börjar på förskolan får det många nya intryck – nya vuxna, barn, ljud, rutiner och omgivningar. Det kan vara både spännande och lite överväldigande. Det är här en igenkännbar pekbok som ”En dag på Smørklattens dagis” kan göra stor skillnad.

Igenkännbarhet skapar trygghet

Små barn känner sig tryggare när de vet vad som kommer att hända. Boken visar de typiska situationer som ett barn kan stöta på på ett daghem, till exempel att säga hej då, leka med andra barn, äta lunch och sova middag. När barnet känner igen dessa rutiner i boken kommer samma upplevelser i verkliga livet att kännas mer förutsägbara och mindre främmande.

Språk och förståelse för vardagliga begrepp

Genom att peka och prata om bilderna kan barnet lära sig ord som stol, mat, blöja, napp, kompis, lekplats, lärare etc.
Detta gör barnet bättre rustat att förstå de ord och budskap som begagnas i vardagen på förskolan. Språklig förståelse och igenkänning av handlingar går hand i hand och stärker barnets förmåga att kommunicera och uttrycka sig.

Förberedelse genom samtal

Boken öppnar upp för små samtal:

• ”De säger hej då till mamma – du måste göra samma sak när du börjar på dagis.”
• ”De äter lunch – kanske får man pasta eller frukt också.”
• ”Det är många barn som leker och man får nya vänner också.”

När barnet och föräldern pratar om bilderna blir boken ett verktyg för att bearbeta förväntningar och känslor.

Säker övergång mellan hem och institution

Att börja på förskolan handlar inte bara om en ny miljö – det handlar också om en känsla av tillhörighet. Den här boken kan begagnas dagarna före starten (eller under de första veckorna efter) för att skapa en röd tråd mellan hemmet och förskolan. När barnet känner igen handlingar, rutiner och stämningar kommer det att finna sig till rätta snabbare och ha lättare att lita på de nya vuxna. Det ger en känsla av kontroll och trygghet i en värld som annars kan verka stor och ny. Igenkännbara situationer hjälper också barnen att sätta ord på sina egna upplevelser och utveckla språket genom samtal med en vuxen.

Perfekt för både föräldrar och lärare

Pedagoger kan begagna boken under den första introduktionsperioden, medan föräldrarna kan läsa den hemma.
Den ger ett gemensamt språk och en lugn utgångspunkt för att prata om dagen, innan och efter den händer. Boken är ett idealiskt språk- och samtalsverktyg eftersom texten är enkel, illustrationerna tydliga och boken kan stödja språkutveckling och igenkänning.

Specifikationer

• Titel: En dag på daghemmet Smørklatten
• Författare: Louise Langhoff Koch
• ISBN: 9788702061925
• Format: Kartongbok, 16 sidor
• Mått: ca 23,0 × 29,1 × 1,0 cm
• Ålder: Från 1 år