23/07-21
Högläsning
Högläsning har en enorm inverkan på ditt barns språkutveckling.
När du läser med ditt barn är det viktigaste att du är närvarande och vill ”sessionera” med ditt barn. Barn läser oss som en öppen bok, så om du har tankarna någon annanstans eller lyssnar på nyheterna på TV har du redan tappat barnets intresse.
Din inlevelse i berättelsen ger ditt barn en bra upplevelse. Barn älskar inlevelse, och när du varierar din röst i fråga om styrka och tonläge blir berättelsen spännande och livfull, vilket fångar barnets uppmärksamhet och nyfikenhet. Ett klassiskt exempel är berättelsen om ”De tre bockarna Bruse”, där du kan skapa en ljus, medium och djup röst för de tre bockarna, och du kan höja rösten när trollet dyker upp under bron. Detta kan enkelt göras utan att det blir läskigt.
Din betoning och empati hjälper till att stärka utvecklingen av ditt barns talförmåga. Och när du pratar om berättelsen längs vägen blir samtalet ett verktyg för att förstå världen.
För yngre barn är bilderböcker mycket meningsfulla. Namnge det som ditt barn pekar på och upprepa det många gånger. Barn älskar upprepningar. Till exempel: ”Traktorn är blå. Här är en blå traktor” eller ”Här är hunden. Hunden säger wow wow wow”. Tänk på att hålla det kort och koncist, undvik utfyllnadsord och låt barnet höra de ord som hör ihop med bilderna. Senare kan du bygga upp en berättelse: ”Här är hunden. Hunden säger wow wow wow. Mormor har en hund och den älskar att leka med bollar och gå på promenader”. Detta stimulerar din språkutveckling och ju fler olika ord du hör, desto större blir ditt ordförråd.
Tine Juul-Brinkmann rekommenderar en artikel om högläsning från Netsundhedsplejersken.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row type=”full_width_background” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” bg_color=”#f4f3ef” scene_position=”center” top_padding=”15″ bottom_padding=”15″ text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” shape_type=””][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][vc_custom_heading text=”Skrivet av: Tine Juul-Brinkmann, lärare i en rörelseförskola” font_container=”tag:h6|font_size:18|text_align:left” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row]
Skriven av:
Skriven av:
Skriven av:
Skriven av:
Muskuloskeletal fysioterapeut (MSc) och certifierad sömnrådgivare

