Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord – Förlaget Tukan

Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord – 12 små böcker för de första orden

Ett litet bibliotek – och massor av nya ord att upptäcka. Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord består av 12 små böcker som introducerar barnet till olika ämnen från den närliggande vardagen och världen omkring oss.

Böckerna är på danska och utformade för barn i åldern 0–3 år. Varje liten bok har sitt eget tema, så ni kan välja precis den bok som passar barnets intressen just nu – eller utforska hela biblioteket tillsammans.

12 små böcker med varsitt tema

Serien täcker på ett bra sätt barnets första begrepp och ord. De 12 böckerna handlar om:

• Instrument
• Första ordet
• Färger
• Siffror
• Former
• Årstider
• Djur
• Mat
• Sömntid
• Transport
• Vår värld
• Känslor

Det breda utbudet ger möjlighet att både lära sig helt konkreta ord som färger, djur och mat och börja sätta ord på mer abstrakta ämnen som känslor och årstider.

De första orden genom lek och upprepning

Små barn lär sig genom upprepning, och de korta böckerna är perfekta att ta fram om och om igen.

Ni kan peka på bilderna, säga orden högt och ställa små frågor under tiden: Vilken färg har bilen? Kan du hitta ett djur? Hur många kan du se?

Allteftersom barnet känner igen fler bilder och ord kan det själv börja peka, svara och sätta ord på det det ser.

120 små sidor att utforska

Var och en av de 12 böckerna innehåller 10 sidor, vilket ger totalt 120 sidor för hela biblioteket.

Det lilla formatet gör det enkelt att ta med sig en bok i taget. För de allra minsta kan en enda liten bok räcka gott och väl till en mysig stund med läsning, medan större barn kan välja flera favoriter och börja lära sig skilja på de olika teman.

Läsguide: Så här får ni ut mer av de små böckerna

När man läser tillsammans med ett litet barn behöver målet inte vara att ta sig från första till sista sidan. Tvärtom. Med ”Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord” kan ni låta barnets nyfikenhet bestämma takten och använda bilderna som utgångspunkt för små samtal.

Här är några enkla sätt att använda böckerna på:

1. Börja med att peka och sätta ord på
Med de allra yngsta barnen kan du helt enkelt peka på en bild och säga ordet tydligt: ”Titta, en bil.” eller ”Det är en banan.” Barnet behöver inte upprepa ordet. Att höra samma ord många gånger är en viktig del av den tidiga språkinlärningen.

2. Följ det som barnet själv tittar på
Du behöver inte läsa sidorna i någon särskild ordning. Om barnet fastnar för ett visst djur, en färg eller en illustration, stanna kvar där lite längre. Sätt ord på det som barnet visar intresse för och låt läsningen utvecklas utifrån det.

3. Utöka orden med korta meningar
När barnet känner till ett ord kan du bygga vidare på det. Istället för att bara säga ”hund” kan du till exempel säga: ”Ja, det är en hund. Hunden har fyra ben.” På det sättet möter barnet det bekanta ordet i ett större språkligt sammanhang.

4. Ställ frågor som barnet kan hjälpa till att svara på:
Allteftersom barnet blir äldre kan ni göra läsningen mer aktiv: ”Kan du hitta den röda?”, ”Var är katten?” eller ”Hur många kan du se?” För de allra minsta kan ett svar i form av ett ljud, en rörelse eller ett pekfinger vara precis lika bra som ett uttalat ord.

5. Koppla boken till barnets egen vardag
Ordena blir extra meningsfulla när barnet stöter på dem utanför boken. Om ni har läst om transportmedel kan ni hålla utkik efter bilar och bussar nästa gång ni är ute och går. Boken om mat kan användas för att hitta saker som ni själva har i köket, medan boken om känslor kan leda till små samtal om att vara glad, ledsen eller arg.

6. Upprepa dina favoriter – även om du har läst dem många gånger
Små barn älskar ofta samma bok om och om igen, och upprepning har en viktig funktion. När bilder och ord blir bekanta får barnet möjlighet att känna igen, minnas och gradvis delta mer aktivt själv.

7. Låt barnet välja dagens bok
De 12 små böckerna gör det självklart att ge barnet ett val: ”Ska vi läsa om djur eller färger?” För ett något äldre barn kan det bli en del av lästiden att hitta rätt bok i biblioteket.

Anpassa läsningen efter barnets ålder

0–1 år: Se till att lässtunden blir kort och trevlig. Peka på tydliga bilder, säg enstaka ord, gör ljud och följ det som barnet visar intresse för.

1–2 år: Börja fråga: ”Var är…?” och låt barnet peka. Upprepa barnets egna försök att säga ord och bygg vidare med korta meningar.

2–3 år: Ställ flera öppna frågor, prata om bilderna och koppla dem till barnets egna upplevelser. ”Har vi sett något sådant förut?”, ”Vad tror du händer?” eller ”Vilken färg gillar du bäst?”

Det viktigaste är inte hur många sidor ni hinner läsa eller hur många ord barnet kan säga. En bra lässtund uppstår i samspelet mellan barnet och den vuxna – när ni tittar, pekar, upprepar, undrar och pratar om det som väcker barnets intresse.

Ett litet bibliotek för barn i åldern 0–3 år

Samlingen är avsedd för de första levnadsåren, då ordförrådet växer snabbt och barnet blir allt mer nyfiket på världen.

Böckernas olika teman gör det enkelt att koppla läsningen till barnets egen vardag. Boken om mat kan tas fram vid måltiderna, boken om transportmedel kan inspirera till att titta efter bilar och bussar, och boken om känslor kan användas som utgångspunkt för små samtal.

En fin present med 12 böcker

Med hela 12 böcker samlade i en enda box är ”Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord” också en självklar presentidé till exempelvis barnedop, namngivning, 1-årsfest eller jul.

Barnet får inte bara en bok, utan ett helt litet bibliotek som kan utforskas på olika sätt under de första åren.

Specifikationer

• Titel: Det lilla biblioteket: Jag lär mig ord
• Språk: Danska
• Förlag: Forlaget Tukan
• Ålder: 0–3 år
• Antal böcker: 12
• Antal sidor: 10 sidor per bok
• Totalt antal sidor: 120 sidor
• Teman: Instrument, första ord, färger, siffror, former, årstider, djur, mat, läggdags, transportmedel, vår värld och känslor
• Mått: 17 × 21,5 cm
• Djup: 7,5 cm
• Vikt: 881 g
• ISBN: 9788776431020
• Utgivningsdatum: 12 juni 2026